应用通用设计原则使天文学更易于访问
天体物理仪器与方法
2025-05-30 v1
摘要
通用设计（UD）是一种无障碍方法，最初在建筑学中被概念化以使建筑物在物理上易于访问，后来被应用于课程设计以使教室能适应更广泛的学习需求。在本文中，我们通过强调天文学领域中存在的为残障人士制造障碍的规范实例，说明了 UD 的概念如何与建筑学和课程创建之外的相关领域产生关联。我们讨论了如何将 UD 的基础更广泛地应用于部门文化、会议、外联活动以及整个学术界，以使 STEM 领域更具包容性。为了在这些领域实施 UD，必须为人们创造多种途径或选择，使其能够参与天文学并展示其成就。虽然 UD 对残障人士至关重要，但它可以轻易扩展以涵盖对那些背景和/或身份在 STEM 中目前代表性不足或支持不足的人的促进。最后，我们为部门和机构引入了指导性问题和工具，以评估其活动和传统对残障人士的无障碍程度。总而言之，我们旨在展示提高无障碍性的重要性，并提供一些策略，利用 UD 的思维方式和原则使 STEM 对残障人士更具包容性。
引用
@article{arxiv.2505.23498,
title = {Applying the Principles of Universal Design to Make Astronomy More Accessible},
author = {Amanda Quirk and Tom Rice},
journal= {arXiv preprint arXiv:2505.23498},
year = {2025}
}
备注
community paper on disability in astronomy academia; submitted to BAAS