利用数字游戏化学习为复杂无线网络教育增添交互性
计算机与社会
2021-06-29 v1
摘要
我们能否让本科工程教育变得更轻松、更有趣？本研究旨在探究我们能否回答这一宏大的问题！数字游戏化学习（DGBL）因其能让学生感到轻松有趣，已被发现应用于工程类课程时可提升学习效果。然而，现有最先进的 DGBL 方案在成本、效果、师生准备度等诸多方面仍面临挑战。受这些挑战的启发，本研究提出设计一个具有可视化与系统化视图特征的 DGBL 平台。具体而言，我们将应用于无线通信与网络系统的区块链确定为一个关键生态系统，以发挥所提平台的优势。基于此，本文给出了一个全面的 DGBL 教学法，包括（i）在相关课程中创建相关的作业活动与课堂材料，以及（ii）对教学效果的评估。从长远来看，本研究的成功实施将提升本科工程学生对构建于无线网络之上的区块链系统性能所由决定的各种因素“协同”动态的信心。
引用
@article{arxiv.2106.14737,
title = {Adding Interactivity to Education of Complex Wireless Networks Using Digital Game-Based Learning},
author = {Seungmo Kim},
journal= {arXiv preprint arXiv:2106.14737},
year = {2021}
}