一种用于提升从业者开发的软件项目质量的培训过程
软件工程
2017-05-30 v1
摘要
背景：软件产品的质量取决于开发该产品时所遵循的软件过程的质量。因此，许多高等教育机构（HEI）和软件组织实施了软件过程改进（SPI）培训课程以提高软件质量。目的：由于课程时长是 HEI 和软件组织关注的问题，我们研究通过将原始个人软件过程（PSP）课程的十项作业活动重组为作业更少（即七项作业）的修改版 PSP，是否能提升软件项目的质量。方法：按照作业更少但包含原始 PSP 中建议的阶段、表格、标准和日志的修改版 PSP 来完成作业。软件作业质量的测量基于缺陷密度。结果：当原始 PSP 中的活动被重排为更少的作业时，随着从业者完成 PSP 培训的推进，缺陷密度得到了具有统计显著性的改善。结论：我们的修改版 PSP 可应用于旨在缩短 PSP 培训时间的学术和工业环境中。
引用
@article{arxiv.1705.10093,
title = {A training process for improving the quality of software projects developed by a practitioner},
author = {Cuauhtémoc López-Martín and Ali Bou Nassif and Alain Abran},
journal= {arXiv preprint arXiv:1705.10093},
year = {2017}
}