以种蒜作为比例推理与概率推理的远迁移问题
物理教育
2008-11-14 v1
摘要
本文描述了一个在自家后院种植大蒜的情境下，强调比例推理和概率推理技能的通用问题。除了在远离标准高中或大学课程的情境中练习这些推理技能外，我们的解决方案还涉及一些相对复杂的统计概念的发展，特别是直方图和置信区间。
引用
@article{arxiv.0811.2133,
title = {Using Garlic As A Far-Transfer Problem of Proportional And Probabilistic Reasoning},
author = {N. T. Moore and J. C. Deming},
journal= {arXiv preprint arXiv:0811.2133},
year = {2008}
}
备注
5 pages, 3 figures