将（历史）事实置于时间线上：一种分类结合共指消解的方法

时间线提供了可视化一段时间内发生的重要历史事实的最有效方式之一，它呈现的洞见可能不像从文本形式阅读等效信息那样显而易见。通过利用生成对抗学习进行重要句子分类，并吸收基于知识的标签以改进事件共指消解的性能，我们引入了一个两阶段系统，用于从多个（历史）文本文档生成事件时间线。我们在两个人工标注的历史文本文档上展示了我们的结果。我们的结果对历史学家、推进历史研究以及理解反映在名人著作中的国家社会政治格局极为有帮助。