学术超文本的多模态可理解性：文献工作者的贡献——科学编辑流程中串行文献化所需的协作

本文表明，编辑与在线出版职业之间的界限正在失去其强度。在此背景下，超文本的文档化方式理应得到更新，尤其是面对 Web 的演进。我们特别考虑到更为棘手的学术超文本文档化过程——具体是在科学或文化语境中。本文旨在证明，考虑到 Web 的众多分支，高质量文档的超文本增强只能通过作者、编辑与传播者之间的恰当对话来实现。这将满足读者，因为他们可以获取恰当的信息。同时还将表明，这一作者-编辑流程中的每一方都将是获益者。事实上，定性的形式化工作将与强大的传播范围相结合。最后，我们将指出，这一中介工作必须由信息-传播领域的行动者来引领，以使文本既能被人类也能被机器理解。这一中介行为在此被称为串行文献化（serial documentarisation）。