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LearnMate:通过 LLM 驱动的个性化学习计划与支持增强在线教育

人机交互 2025-03-18 v1

摘要

随着在线学习的日益普及,使教育适应不同学习者的需求仍然是一个持续的挑战。人工智能(AI)的最新进展,特别是大语言模型,为增强在线教育环境中的个性化学习提供了强大的工具与能力。在本工作中,我们探讨了 LLM 如何通过满足个人用户需求来改善个性化学习体验,从而提升在线教育的整体质量。我们基于个性化学习领域不断增长的文献设计了个性化指南,以使 LLM 在生成定制学习计划时有所依据。为了将这些指南付诸实践,我们实现了 LearnMate,这是一个基于 LLM 的系统,可生成个性化学习计划并为用户提供实时学习支持。我们讨论了这项工作的意义与未来方向,旨在通过将基于 LLM 的个性化支持整合到在线学习环境中,超越传统的一刀切方法。

关键词

引用

@article{arxiv.2503.13340,
  title  = {LearnMate: Enhancing Online Education with LLM-Powered Personalized Learning Plans and Support},
  author = {Xinyu Jessica Wang and Christine Lee and Bilge Mutlu},
  journal= {arXiv preprint arXiv:2503.13340},
  year   = {2025}
}

备注

In Extended Abstracts of the CHI Conference on Human Factors in Computing Systems (CHI EA '25), April 26-May 1, 2025, Yokohama, Japan