沙特背景下医学本科生的 EMP 需求
物理教育
2014-10-24 v1
摘要
需求分析 (NA) 是一个信息收集过程 (Nunan, 1988)，用于识别学习者学习语言的原因，以便为其提供相关教学材料。本研究在 2008 年 academic year 于沙特的 Taif University 医学院进行，以识别医学本科生的英语医学目的 (EMP) 需求。本研究采用探索性访谈、观察和问卷等多种数据收集方法，以确定他们的语言需求，并对数据进行三角检验以验证研究结果。研究结果为为 CMMS 的新生医学本科生选择合适的课程内容提供了重要见解。报告称：1) 学生缺乏所需的英语语言水平；2) 他们更需要阅读和口语技能；3) 数据分析还帮助识别了 CMMS 上最重要的语言任务。两组人群——教师和医学本科生——都建议应增加英语接触小时数，并更加强调 EMP 而非 EAP，以准备学习者为医学研究做好准备。
引用
@article{arxiv.1410.6469,
title = {EMP Needs of Medical Undergraduates in a Saudi Context},
author = {Choudhary Zahid Javid},
journal= {arXiv preprint arXiv:1410.6469},
year = {2014}
}
备注
25 pages