关于《What's the Matter with Tie-Breaking: Improving Efficiency in School Choice》的评论
理论经济学
2026-03-12 v2
摘要
Erdil & Ergin (2008, AER) 中用于计算稳定改进循环的代码有时会生成不稳定的匹配。我识别出导致此问题的细微漏洞，并提供了纠正后的实现。尽管 Erdil & Ergin (2008) 的计算实验所得的一般性见解依然成立，但改进学生的真实比例略低于原报告，而他们平均排名提升幅度则略高于原报告。Erdil & Ergin (2008) 中的所有理论发现均不受影响。
关键词
引用
@article{arxiv.2602.13250,
title = {Comment on 'What's the Matter with Tie-Breaking: Improving Efficiency in School Choice'},
author = {Tom Demeulemeester},
journal= {arXiv preprint arXiv:2602.13250},
year = {2026}
}
备注
Comment on DOI:10.1257/aer.98.3.669