入门物理与高级量子力学中学生推理困难的类似模式
物理教育
2016-02-18 v1 量子物理
摘要
在诸如物理之类的知识丰富领域中，关于入门与高级课程中专业知识的本质如何比较，人们知之甚少。我们开发了一个框架，用于比较入门物理与量子力学中的学习以及学生困难模式的异同。基于我们的框架，我们认为入门物理中学生推理困难的定性模式与在高级量子力学中发现的那些模式极为相似。该框架可指导教与学工具的设计。
引用
@article{arxiv.1510.01295,
title = {Analogous Patterns of Student Reasoning Difficulties in Introductory Physics and Upper-Level Quantum Mechanics},
author = {Chandralekha Singh and Emily Marshman},
journal= {arXiv preprint arXiv:1510.01295},
year = {2016}
}
备注
arXiv admin note: substantial text overlap with arXiv:1504.02042