五大世界大学排名的批判性比较分析
数字图书馆
2016-12-06 v2
摘要
为了让用户深入了解世界大学排名的价值与局限，本文对 5 个排名系统进行了比较分析：ARWU、Leiden、THE、QS 和 U-Multirank。它在单个机构层面将这些系统相互关联，并分析了机构覆盖范围、地理覆盖范围、指标如何从原始数据计算得出、指标分布的偏度以及指标间统计相关性上的重叠。本文提出了四项次级分析，调查国家学术体系和选定的指标对。文章指出，当前的系统仍然是单维度的，因为它们提供的是最终化的、看似不相关的指标值，而不是提供数据集和工具来观察多面数据中的模式。通过系统地比较不同系统，可以更深入地了解其机构覆盖范围、评级方法、指标选择及其归一化如何影响给定机构的排名位置。
引用
@article{arxiv.1611.06547,
title = {A critical comparative analysis of five world university rankings},
author = {Henk F. Moed},
journal= {arXiv preprint arXiv:1611.06547},
year = {2016}
}
备注
Author copy of a paper accepted for publication in Scientometrics, 15 Nov. 2016 v2