巴基斯坦大学 ERP 评估的概念框架
计算机与社会
2014-02-04 v1
摘要
全球趋势对高等教育产生了巨大影响。因此，世界各地的大学都致力于提高其工作的绩效和效率。为此，高等教育机构已将其系统转向企业资源规划（ERP）系统，以应对不断变化的环境需求。然而，文献综述表明，关于巴基斯坦高等教育机构中 ERP 系统成功或失败的评估存在空白。总体而言，巴基斯坦高等教育中的 ERP 系统实施尚未得到适当的研究关注。因此，本文作者试图开发一个用于评估巴基斯坦大学 ERP 的概念框架。此举旨在扩展关于巴基斯坦高等教育机构中 ERP 的知识，并侧重于理解与 ERP 相关的关键成功因素。
引用
@article{arxiv.1402.0116,
title = {A Conceptual Framework for ERP Evaluation in Universities of Pakistan},
author = {Sehrish Nizamani and Khalil Khoumbati and Imdad Ali Ismaili and Saad Nizamani},
journal= {arXiv preprint arXiv:1402.0116},
year = {2014}
}