利用宇宙学大概念教授大学生

近年来我们对宇宙理解的进展彻底改变了对其结构、组成和演化的看法。然而，这些新思想并未必然被用于改进天文学入门课程的教学。在本项目中，我们研究了学生对宇宙学概念的理解，以开发有效的基于网络的工具，教授现代宇宙学的基本概念。这些工具旨在用于大学入门水平。我们的研究使用了多种手段，包括在多个机构进行的开放式和多项选择调查，以及在一个机构进行的访谈和课程资料，以了解学生对现代宇宙学概念的认知、他们常见的误解和错误观念，以及何种材料能最有效地帮助学生克服学习这些内容的困难。这些数据被用于创建一套交互式、基于网络的教程，利用真实数据探讨宇宙学的主要概念。让学生接触真实数据是帮助他们克服某些误解的有力手段。学生通过交互式任务、预测与反思、实验和模型构建，掌握导致我们当前宇宙理解的科学概念和推理过程。