迈向可由最终用户在任何领域教授新任务的虚拟助手
人工智能
2016-07-04 v1
摘要
标题所述的挑战可分为两个主要问题。第一个问题是可靠地模仿用户与用户界面交互的方式。第二个问题是构建一个可教化的智能体，即一个能被教会执行以先前未见过的自然语言指令表达的任务的智能体。本文针对第二个问题提出了一个解决方案，即我们称之为 Helpa 的系统。最终用户可以教会 Helpa 任意新任务，其复杂程度与当今最流行的虚拟助手所提供的任务相当。教授 Helpa 不涉及任何编程。相反，用户只需提供一个指令示例，并配以如何执行该指令的演示，即可教会 Helpa。Helpa 不依赖任何预先存在的领域特定知识，因此完全独立于领域。我们的可用性研究表明，最终用户可以在不到一分钟（通常远少于）的时间内教会 Helpa 许多新任务。
引用
@article{arxiv.1607.00061,
title = {Towards A Virtual Assistant That Can Be Taught New Tasks In Any Domain By Its End-Users},
author = {I. Dan Melamed and Nobal B. Niraula},
journal= {arXiv preprint arXiv:1607.00061},
year = {2016}
}