意义建构中的工具与任务：视觉可访问性视角
人机交互
2024-04-02 v1
摘要
我们之前的访谈研究探讨了盲人和低视力（BLV）社区对图表信息的需求和使用，提出了一个称为“图表访问阶梯”的框架。该框架概述了与图表交互时的五个信息访问级别。在本文中，我们将该框架与全局的“意义建构”活动联系起来，并讨论其对BLV人群的（不）可访问性。我们还讨论了将该框架整合到意义建构过程中的方法，并探讨了BLV社区当前采用的意义建构实践和策略，他们在阶梯不同级别面临的挑战，以及增强包容性以迈向数据驱动劳动力的潜在解决方案。
引用
@article{arxiv.2404.00192,
title = {Tools and Tasks in Sensemaking: A Visual Accessibility Perspective},
author = {Yichun Zhao and Miguel A. Nacenta},
journal= {arXiv preprint arXiv:2404.00192},
year = {2024}
}