Bi误差方法的理论依据
统计方法学
2021-07-19 v1
摘要
p值的误用，尤其是在使用任意的0.05阈值进行显著性检验的语境下，已成为现代统计实践中的一个主要问题。该问题的普遍性可追溯到通常教给本科生的脱离语境的五步法：我们教它是因为大家这样做，而我们这样做是因为我们被这样教。对于非正规统计学家的统计从业者而言，这一点尤为真实。因此，为了改进科学实践并克服统计二分狂热，有必要提供一种可替代五步法的易用方法。我们提出一种以使用Youden指数作为潜在决策阈值为基础的方法，文献表明该指数与中性区结合使用时有效。与传统五步法不同，我们的五步法（Bi误差法）允许中性结果，不需要p值，且不提供任何默认阈值。相反，我们的方法明确要求语境化误差分析以及统计功效的量化。此外，部分由于其不使用p值，该方法具有更好的可及性。这一可及性由Youden指数的广义解析推导所支持。
引用
@article{arxiv.2009.12453,
title = {Theoretical Justification of the Bi Error Method},
author = {MaryLena Bleile},
journal= {arXiv preprint arXiv:2009.12453},
year = {2021}
}
备注
6 figures, 5 pages