时间在知识创造中的作用

本文假设人类的知识创造依赖于离散时间或阶段的序贯决策过程，该过程受制于随机且传递信息的环境。对于每个时间阶段，该环境随机地向决策者传输香农型信息包，决策者检查每个信息包的相关性，然后确定其最优选择。利用这组相关信息包，决策者随时间适应其环境的随机性质，并优化知识的主观期望增长率。决策者的最优行动导出了一个决策函数，该函数随时间涉及他对环境过程主观熵的看法以及过程每个时间阶段的其他重要参数。利用这种人类行为模型，可以通过计算机模拟和真实决策者进行心理测量实验，通过玩编程游戏来测量由此产生的人类表现。