投入、磨砺与正念在创造力中的作用
神经元与认知
2019-07-09 v3
摘要
随着我们的外部世界与内心世界变得愈发复杂，我们面临更多新颖的挑战、困境与压力。需要创造性思维来提供崭新视角并解决新问题。由于创造力有助于触及和重温创伤记忆，在创伤被转化和释放之前，创造性实践可能加剧情感伤痕。因此，在培养青年以在日益不可预测的世界中茁壮成长时，帮助他们理解创造过程及其与困境的关系，并掌握不仅培养创造力而且培养自我觉察与正念的工具和技术，或有所裨益。本章透过能否解释创造力与困境之关系以及创造力的治疗效果这一视角，对创造力理论进行综述。我们还综述了关于正念各方面的理论与研究，关注其潜在的治疗效果。借鉴创造力与正念文献，我们勾勒出一个作为教育课程一部分的入门“创造力与正念”模块的可能样貌，该课程旨在应对21世纪独有的挑战。
引用
@article{arxiv.1812.02870,
title = {The Role of Engagement, Honing, and Mindfulness in Creativity},
author = {Liane Gabora and Mike Unrau},
journal= {arXiv preprint arXiv:1812.02870},
year = {2019}
}
备注
22 pages;