天文学教育的革命：面向大众的数据科学

随着我们研究科学中不断扩展领域的能力增强（包括时域、非电磁现象、磁化等离子体，以及多个波段、具有广泛空间覆盖和前所未有深度的多次巡天），我们对宇宙理解的视野也在同样扩展。这种扩展与来自多次巡天的指数级数据洪流相耦合，这些数据在过去十年中从千兆字节增长到万亿字节，并在未来十年将从万亿字节增长到拍字节（甚至数百拍字节）。随着信息量的巨大增长，我们对信息的认知与理解之间的差距日益扩大。培养下一代从数据中获取智能理解的精湛技艺，对于科学、社区、项目、机构、企业和经济的成功至关重要。这对专家（科学家）和非专家（其他人：公众、教育工作者和学生、劳动力）都是如此。专家必须学习并应用新的数据科学研究技术，以增进我们对宇宙的理解。非专家需要具备信息素养技能，作为21世纪劳动力的生产性成员，在一个日益由数据主导的世界中整合终身学习的基础技能。我们在两个背景下探讨新兴的数据科学学科对天文学教育的影响：正规教育和终身学习者。