非洲野生动物本体教程本体：需求、设计与内容

背景。大多数教程本体侧重于说明本体开发的一个方面，特别是语言特性和自动推理机，而忽略了本体开发因素，如涌现的建模指南和本体论原则。然而，初学者会复刻他们所完成练习中的示例。若不能从整体上提供良好示例，会导致次优本体开发的传播，从而可能对真实领域本体的质量产生负面影响。结果。我们确定了好的教程本体应在主题领域、逻辑与推理以及工程方面满足的 22 项需求。我们开发了一组关于非洲野生动物的本体作为教程本体。这组非洲野生动物本体教程本体满足了大部分需求，本文对其进行了介绍。非洲野生动物本体已较为成熟，自 2010 年起每年用于本体工程课程或教程中，并被收录于近期出版的本体工程教材，附有相关示例与练习。结论。非洲野生动物本体在本体工程的示例与练习方面提供了广泛选择，远不止说明语言特性和自动推理。它有助于演示有关本体质量的任务，例如与基础本体对齐并满足能力问题、版本管理以及多语言本体。