个体创作风格在领域内和跨领域的可识别性：初步研究

假设创造力源于内在世界模型（即世界观）的自我修复能力。创造性个体独特的世界观导致了一种独特的风格，这种风格在领域内和跨领域都是可识别的。进一步假设创造力是领域通用的，即存在多种途径可以表达一个人世界观的独特性。这些假设通过艺术专业学生和创意写作专业学生进行了测试。艺术专业学生显著高于随机水平地猜出了五幅画作分别出自五位著名艺术家中的哪一位，以及哪些艺术作品出自他们的同龄人。同样，创意写作专业学生显著高于随机水平地猜出了五段文字分别出自五位著名作家中的哪一位，以及哪些段落出自他们的同龄人。这些发现支持了创作风格是可识别的这一假设。此外，创意写作专业学生显著高于随机水平地猜出了他们的同龄人创作了哪些特定艺术作品，这支持了创作风格不仅在领域内而且在跨领域都是可识别的假设。