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以内容为导向的物理测评中配对评分概述

物理教育 2024-12-11 v3

摘要

以内容为导向、基于研究的测评工具通常将题目(即问题)作为评分、报告与验证的测评单元。配对评分采用一种称为“配对(couplet)”的替代性测评单元,其本质上是通过某一特定测评目标来审视与评分的题目。在配对评分下,单道题目可能具有多个测评目标,从而拥有多于一个配对及多于一个分数。我们概述了传统题目评分的组成部分,讨论了配对评分及其优势,并借助一个近期开发的基于研究的内容测评工具与一个已有工具来夯实我们的论述。

关键词

引用

@article{arxiv.2307.03099,
  title  = {Overview of couplet scoring in content-focused physics assessments},
  author = {Michael Vignal and Gayle Geschwind and Marcos D. Caballero and H. J. Lewandowski},
  journal= {arXiv preprint arXiv:2307.03099},
  year   = {2024}
}

备注

14 pages, 4 figures