纳米技术与社会：一门基于讨论的本科课程

纳米技术已成为一个广泛、令人振奋但定义模糊的科学研究和技术创新领域。关于该技术在潜在经济、社会和环境方面的影响存在重要问题。我们讨论了一门面向广泛学科（包括自然科学、社会科学、人文学科和工程学）学生的纳米科学与工程本科课程。该课程探讨这些问题以及技术在当代社会中的更广义地位。课程围绕主动学习方法构建，旨在培养学生的批判性思维技能、书面与口头交流能力，以及对纳米科学与纳米工程概念的普遍认知。采用持续评估以获取关于课堂讨论有效性及学生对纳米技术与社会相互作用理解提升的信息。