上下文情境下逐点 $\mathcal{V}$-可用信息的度量
计算与语言
2023-12-11 v2
摘要
上下文学习(ICL)是一种随着大语言模型发展而流行的新学习范式。在这项工作中,我们将最近提出的难度度量——逐点 -可用信息(PVI)适配为上下文版本(in-context PVI)。与原始 PVI 相比,in-context PVI 更高效,因为它仅需少量示例且不需要微调。我们进行了全面的实证分析以评估 in-context PVI 的可靠性。我们的发现表明,in-context PVI 估计展现出与原始 PVI 相似的特征。针对上下文设置,我们展示了 in-context PVI 估计在不同示例选择和不同 shot 数量下保持一致。in-context PVI 估计在不同示例选择间的方差不显著,这表明 in-context PVI 是稳定的。此外,我们展示了如何利用 in-context PVI 来识别困难样本。我们的工作凸显了 in-context PVI 的潜力,并为 ICL 的能力提供了新的见解。
引用
@article{arxiv.2310.12300,
title = {Measuring Pointwise $\mathcal{V}$-Usable Information In-Context-ly},
author = {Sheng Lu and Shan Chen and Yingya Li and Danielle Bitterman and Guergana Savova and Iryna Gurevych},
journal= {arXiv preprint arXiv:2310.12300},
year = {2023}
}
备注
EMNLP 2023 Findings