GenQ：支持照护者与儿童共读故事时的自动化问题生成
计算与语言
2023-09-26 v3 人工智能
人机交互
摘要
当照护者提出开放式问题以激发与儿童的对话时，这有助于培养儿童的阅读理解能力。尽管被称为“智能辅导系统”的技术工具有应用空间来支撑这一过程，但目前尚不清楚现有能够生成类人语言的自动化问题生成系统是否有益。此外，这些自动化问题生成系统开发中所用的训练数据通常未经人口统计特征考量地采集，但不同文化背景的人可能提出不同的问题。作为为拉丁裔儿童设计智能阅读支持应用的更广泛项目的一部分，我们从拉丁裔照护者与非照护者以及其他人口统计特征的照护者与非照护者处众包了问题。我们考察了该数据集中由个体、文化和情境因素中介的问题提出差异。随后我们设计了一个系统，自动从该数据中提取模板，以生成代表拉丁裔照护者所提问题的开放式问题。
引用
@article{arxiv.2305.16809,
title = {GenQ: Automated Question Generation to Support Caregivers While Reading Stories with Children},
author = {Arun Balajiee Lekshmi Narayanan and Ligia E. Gomez and Martha Michelle Soto Fernandez and Tri Nguyen and Chris Blais and M. Adelaida Restrepo and Art Glenberg},
journal= {arXiv preprint arXiv:2305.16809},
year = {2023}
}