利用网络信息解耦青少年博物馆参观田野实验中的溢出效应
应用统计
2022-05-09 v2 计量经济学
统计方法学
摘要
青年教育的一个关键要素是他们对历史和艺术遗产的认知敏感化。我们分析了在意大利佛罗伦萨进行的一项田野实验，以评估分配给高中班级的合理激励如何诱导青少年在空闲时间参观博物馆。不依从性和溢出效应使得这一聚类鼓励设计的因果效应评估具有挑战性。我们提议将主分层与因果中介相融合，根据单元的依从行为定义子总体，并将其友谊网络信息用作中介变量。我们正式定义了主自然直接效应与间接效应以及主控制直接效应与溢出效应，并利用它们将溢出效应与其他因果通道解耦。我们采用贝叶斯方法进行推断。
引用
@article{arxiv.2011.11023,
title = {Exploiting network information to disentangle spillover effects in a field experiment on teens' museum attendance},
author = {Silvia Noirjean and Marco Mariani and Alessandra Mattei and Fabrizia Mealli},
journal= {arXiv preprint arXiv:2011.11023},
year = {2022}
}
备注
Major changes (data/outcome/models)