双重心智的达芬奇：大语言模型与人类学习者中的身心二分
人工智能
2023-06-01 v2 人机交互
摘要
大量文献表明，人们是直觉二元论者——他们认为心智是虚无缥缈的，区别于身体。过去的研究也显示，二元论部分通过学习产生（例如 Barlev & Shtulman, 2021）。但学习是否足以引发二元论尚不可知。来自人类学习者的证据无法解决这一问题，因为人类不仅具备一般学习能力，还具备核心知识能力。而近期结果表明核心知识催生二元论（Berent, Theodore & Valencia, 2021; Berent, 2023）。为评估学习的作用，我们在此探查了达芬奇（Davinci）——一个没有任何先天核心知识的大语言模型（LLM）——中的身心二分。我们表明达芬奇仍倾向于二元论，并且这一偏置随学习者的归纳潜能系统性增强。因此，davinci（一个 GPT-3 模型）表现出轻微的二元论倾向，而其后代 text-davinci-003（一个 GPT-3.5 模型）则展现出完全的偏置。它有选择地将思想（认知状态）视为脱离身体的——不太可能出现在身体（大脑）中，但在其缺席时（死后）则不然。尽管达芬奇的表现受限于其句法局限，且不同于人类，其二元论偏置是稳健的。这些结果证明身心二分部分可从经验中学习。它们也表明，当 LLM 暴露于人类叙事时，它们不仅归纳出人类知识，还归纳出人类偏置。
引用
@article{arxiv.2305.07667,
title = {Davinci the Dualist: the mind-body divide in large language models and in human learners},
author = {Iris Berent and Alexzander Sansiveri},
journal= {arXiv preprint arXiv:2305.07667},
year = {2023}
}