作为网络构念发展前兆的网络欺凌指标
密码学与安全
2022-04-01 v1 计算机与社会
摘要
当前由 SARS-CoV-2 病毒引发的全球大流行，部分归因于网络生态系统中日益增长的网络恶习。此类影响的一个方面是学生中网络欺凌倾向的上升。网络欺凌——利用网络平台的征服他人行为——是教育工作者（尤其是高中教育工作者）日益关注的问题。尽管已有研究致力于理解这一危害，但文献中很大程度上缺乏识别网络欺凌指标的方法。为填补这一研究空白，本研究基于若干可观测行为指标的识别，提出了一种网络欺凌框架。通过使用自填式测量工具对 30 名受访者进行调查，本研究观测到网络欺凌构念的概率，作为网络欺凌存在的潜在度量；这一概率在现有文献中很大程度上被忽视。该观测为开发无学生受虐的主动集成学习平台提供了可靠工具。此外，在网络教育生态系统中，网络欺凌构念将为合适在线学习平台的开发提供机制，这对信息系统与网络教育研究界具有价值。
引用
@article{arxiv.2203.16869,
title = {Cyberbullying Indicator as a Precursor to a Cyber Construct Development},
author = {Salman Khalifa Al-Romaihi and Richard Adeyemi Ikuesan},
journal= {arXiv preprint arXiv:2203.16869},
year = {2022}
}
备注
6 Pages, 2 Figures, 3 Tables. 17th International Conference on Cyber Warfare and Security, 03/2022