在电子表格中构建财务准确性

学习如何将电子表格应用于会计问题的学生，并不总能从内置的财务函数中获得良好的支持。问题的产生源于英国与美国实践之间的差异、函数本身的异常，以及向导（Wizards）的提示助长了一种在屏幕上填空并听天由命的态度。本文描述了这些问题的一些实例，并提出了改善现状的建议。主要建议是，电子表格的提示和“帮助”屏幕应提供综合指导，涵盖财务实践的某些方面以及电子表格技术问题。