打破知识空间的边界：基于词嵌入的问答网站知识跨越分析

提出创造性问题的挑战在于重组不同类别的知识。然而，重组的影响仍存在争议。借鉴知识重组与类别跨越理论，我们提出知识跨越的距离与知识的层级共同塑造了问题的吸引力。利用词嵌入模型及从大型在线知识市场收集的数据（N = 463,545），我们发现知识跨越对问题吸引力的影响呈抛物线形：问题吸引力在达到某一阈值前递增，超过该点后正向效应发生反转。然而，知识跨越的非线性影响取决于知识的层级。本文讨论了这些发现对知识重组未来研究在理论与实践上的启示。我们将提问概念化为知识跨越，并强调知识层级的理论基础，从而填补了研究空白。