面向阅读辅助的文本内容意义单元自动分割
计算与语言
2019-10-14 v1 机器学习
摘要
数字图书的出现是提供阅读途径的重要进步，因此也常常是通向共同文化与劳动力市场的重要途径。通过允许以认知辅助工具丰富文本，兼容 EPub 3 的无障碍格式（如 FROG）已证明其不仅能缓解还能减轻阅读障碍症的有效性。在本文中，我们展示了人工智能尤其是借助 Google BERT 的迁移学习如何能够自动化地划分意义单元，从而以适中成本促进丰富数字图书的创建。
引用
@article{arxiv.1910.05014,
title = {Automatic segmentation of texts into units of meaning for reading assistance},
author = {Jean-Claude Houbart and Solen Quiniou and Marion Berthaut and Béatrice Daille and Claire Salomé},
journal= {arXiv preprint arXiv:1910.05014},
year = {2019}
}
备注
7 pages, 7 figures. Work Presented at International Joint Conferences on Artificial Intelligence (IJCAI ) workshop on AI and the United Nations Sustainable Development Goals