教学视频的分析与界面

我们提出了一种用于分割扩展教学视频语义内容的新方法，以及一种用于索引和可视化这些内容的新用户界面。使用各种视觉过滤器，首先为关键帧分配媒体类型（黑板、课堂、计算机、插图、讲台和纸张）。然后，通过一种近乎线性成本的算法，基于内容对媒体类型为黑板和纸张的关键帧进行聚类。一种新颖的用户界面（两项用户研究的结果）使用拓扑链接的图标显示相关主题，允许用户快速定位视频中语义相关的部分。我们在 17 个教学视频上分析了分割工具的准确性，每个视频时长为 75 到 150 分钟（总计 40 小时）；其准确率超过 96%。