互动动物园指南:协作学习案例研究
计算机与社会
2010-07-15 v1
摘要
真实的行业项目和团队合作可以对学生的学习产生巨大影响,但提供这些活动需要学术人员付出大量努力。它需要数年的规划和实施来创建一个模拟现实世界ICT(信息与通信技术)行业工作场所的协作学习环境。在这个项目中,来自高等教育三个学院,即健康、工程与科学学院,艺术、教育与人类发展学院,以及商业与法律学院的员工共同合作,制定了详细的项目管理计划,并为参与的学生制定了单元指南。拟议的项目汇集了来自商业、多媒体和计算机科学专业的学生,他们分别在各自学院学习基于项目的单元,与我们的行业合作伙伴墨尔本动物园合作,共同完成一个相对较大的IT项目。本文介绍了一个由多学科学生项目团队完成的多媒体软件项目。该项目名为“互动动物园指南”,于2007年在支持GPS的PDA设备上开发。开发的程序允许用户通过交互式地图在动物园中导航,并在动物园的“大型猫科动物”区域的热点上提供动物的多媒体信息,从而丰富用户在动物园的体验。本文还回顾了动物园应用的最新发展。本文也旨在鼓励学术界打破界限,将学生的学习扩展到课堂之外。
引用
@article{arxiv.1006.0869,
title = {An Interactive Zoo Guide: A Case Study of Collaborative Learning},
author = {Hao Shi},
journal= {arXiv preprint arXiv:1006.0869},
year = {2010}
}
备注
11 Pages