宇航员如何乘火箭飞向国际空间站？
物理教育
2019-12-17 v1
摘要
本活动在“Space for Education(空间用于教育)”项目框架内创建，该项目旨在基于航天相关主题体验物理原理。本工作使学生能够理解火箭如何将乘员送入国际空间站的轨道。由于从较简单的基础到火箭飞行的真实表征之路相当复杂，且需要多个年级的知识，本文仅限于介绍基本概念和简单的理想化应用。火箭方程具有核心重要性。涉及多级火箭的进一步推导在另一独立著作中处理。为引入反冲原理，简要给出了一些示例。附加材料见：https://www.haus-der-astronomie.de/raum-fuer-bildung ----- 本活动在“Raum für Bildung(空间用于教育)”项目框架内创建，该项目通过航天使物理原理可体验。本论述使中小学生能够体会火箭如何将乘员送至国际空间站的轨道。由于从较简单的基础到火箭飞行真实表征之路相当复杂，且需要多个年级的知识，本论述仅限于介绍基本概念和简单的理想化应用。其中火箭方程具有核心意义。涉及多级火箭的延伸推导在单独论述中处理。为引入反冲原理，简要介绍若干示例。更多材料见：https://www.haus-der-astronomie.de/raum-fuer-bildung
引用
@article{arxiv.1912.07514,
title = {Wie fliegen Astronauten mit einer Rakete zur ISS?},
author = {Markus Nielbock},
journal= {arXiv preprint arXiv:1912.07514},
year = {2019}
}
备注
20 pages, in German, work materials for students at: https://www.haus-der-astronomie.de/raum-fuer-bildung. arXiv admin note: text overlap with arXiv:1912.05973