有用却分散注意力：语言学习中字幕的关键词高亮与时间同步
人机交互
2025-04-18 v1
摘要
字幕为语言学习者提供了理解与会词汇习得的支架。过去的研究提出了若干增强方式，如为提升学习收益的关键词高亮。然而，尽管这对日常采用至关重要，人们对学习者使用增强字幕的体验却知之甚少。我们开展了一项调查与焦点小组以引出学习者的偏好与需求，并实现了一个带有关键词高亮、时间同步关键词高亮和关键词字幕的增强字幕处理流水线。随后的在线研究（n = 49）表明，时间同步关键词高亮是偏好的学习设计，但在日常观看场景中被认为过于分散注意力，无法替代标准字幕。我们得出结论：关键词高亮与时间同步适用于将学习融入娱乐性日常活动，但设计应优化以提供更无缝的体验。
引用
@article{arxiv.2307.05870,
title = {Useful but Distracting: Keyword Highlights and Time-Synchronization in Captions for Language Learning},
author = {Fiona Draxler and Henrike Weingärtner and Maximiliane Windl and Albrecht Schmidt and Lewis L. Chuang},
journal= {arXiv preprint arXiv:2307.05870},
year = {2025}
}