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基于增强教师的学生-教师特征金字塔匹配无监督异常检测

计算机视觉与模式识别 2025-12-23 v1

摘要

异常检测或离群点是无监督学习中的一个具有挑战性的课题。本文提出一种基于学生-教师框架的异常检测方法,其教师网络经过增强以实现高性能指标。为此目的,我们首先在ImageNet上预训练ResNet-18网络,然后在MVTec-AD数据集上微调。在图像级和像素级实验结果表明,该方法优于先前方法。我们的模型——增强教师用于学生-教师特征金字塔(ET-STPM),在图像级实现0.971的平均准确率,在像素级实现0.977的平均准确率。

关键词

引用

@article{arxiv.2512.18219,
  title  = {Unsupervised Anomaly Detection with an Enhanced Teacher for Student-Teacher Feature Pyramid Matching},
  author = {Mohammad Zolfaghari and Hedieh Sajedi},
  journal= {arXiv preprint arXiv:2512.18219},
  year   = {2025}
}