高等教育中新型数字第三空间专业人员的兴起：认识研究软件工程
计算机与社会
2021-03-02 v1
摘要
研究软件工程是将专业软件技能应用于研究问题。从事此工作的人被称为研究软件工程师，简称RSEs。RSEs以协作方式与研究人员的紧密合作，而非仅提供独立功能（对比传统IT人员或图书馆员为大学社区提供诸如研究、教学或行政职能的通用服务）。正是这种与学术研究人员的重叠，使RSE及RSE管理成为高等教育领域一种新型第三空间专业人员。我们依据Whitchurch在《重构高等教育中的身份》中所构建的模型，探讨知识、关系、合法性与语言等方面，以考察它们与研究软件工程角色的关系，并进一步强调需解决的开放问题，以使RSEs获得更稳固的组织基础。
引用
@article{arxiv.2103.01041,
title = {The Rise of a New Digital Third Space Professional in Higher Education: Recognising Research Software Engineering},
author = {Shoaib Sufi},
journal= {arXiv preprint arXiv:2103.01041},
year = {2021}
}