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基于在线知识学习的遥感目标计数

计算机视觉与模式识别 2025-03-11 v2

摘要

在无人机或嵌入式系统等计算资源受限场景的应用中,亟需高效的遥感目标计数模型。实现此目标的一个直接而强大的技术是知识蒸馏,其通过利用已训练教师网络的经验来引导学生网络的学习。然而,它面临一对挑战:首先,由于其两阶段训练性质,较长的训练周期必不可少,尤其当训练样本增加时。其次,尽管教师网络擅长传递已吸收的知识,它们往往忽略在学习过程中获得的潜在见解。为应对这些挑战,我们引入一种用于遥感目标计数的在线蒸馏学习方法。它构建一个端到端训练框架,将两个不同的网络无缝集成到一个统一网络中。其包含一个共享浅层模块、一个教师分支和一个学生分支。作为两分支基础的共享模块致力于学习一些原始信息。教师分支利用先验知识降低学习难度,并引导学生分支进行在线学习。同时,学生分支通过通道缩减实现参数减少与快速推理能力。该设计使学生分支不仅能从教师分支接收特权见解,还能挖掘教师分支在学习过程中持有的潜在知识库。此外,我们提出一种关系中的关系蒸馏方法,使学生分支能有效理解不同层间特征间层内教师特征关系的演化。大量实验证明了我们方法的有效性。

关键词

引用

@article{arxiv.2303.10318,
  title  = {Remote Sensing Object Counting with Online Knowledge Learning},
  author = {Shengqin Jiang and Yuan Gao and Bowen Li and Fengna Cheng and Renlong Hang and Qingshan Liu},
  journal= {arXiv preprint arXiv:2303.10318},
  year   = {2025}
}

备注

Accepted by IEEE Transactions on Geoscience and Remote Sensing, 2025