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RAMO:面向增强MOOC推荐的检索增强生成

信息检索 2024-07-09 v1 人工智能 人机交互

摘要

大规模开放在线课程(MOOCs)通过提供多样化的课程并打破地理、财务和时间方面的传统障碍,显著提升了教育的可及性。然而,学生在浏览海量课程选择时常常面临困难,尤其是在探索新的学习领域时。受此挑战驱动,研究人员一直在探索课程推荐系统,以提供符合个人学习偏好和职业目标的定制化指导。这些系统在有效解决新用户的“冷启动”问题方面面临特殊挑战。推荐系统的最新进展表明,将大语言模型(LLMs)集成到推荐过程中可以增强个性化推荐并解决“冷启动”问题。受这些进展的启发,我们的研究引入了RAMO(面向MOOCs的检索增强生成),这是一个专门设计用于克服传统课程推荐系统“冷启动”挑战的系统。RAMO系统利用LLMs的能力,以及检索增强生成(RAG)促进的上下文理解,通过对话界面提供课程推荐,旨在提升在线学习体验。

关键词

引用

@article{arxiv.2407.04925,
  title  = {RAMO: Retrieval-Augmented Generation for Enhancing MOOCs Recommendations},
  author = {Jiarui Rao and Jionghao Lin},
  journal= {arXiv preprint arXiv:2407.04925},
  year   = {2024}
}

备注

7 pages, this paper underwent a rigorous review process and was officially accepted on May 31, 2024, for presentation at the Educational Data Mining 2024 Workshop: Leveraging Large Language Models for Next Generation Educational Technologies