一年期实习项目：学生感受与教育者经验教训
计算机视觉与模式识别
2026-03-24 v1
摘要
软件工程（SE）项目中包含实习课程对于弥合知识鸿沟、提升毕业生为软件行业做好准备至关重要。我们的研究聚焦于澳大利亚墨尔本 RMIT 大学的年长型实习项目，旨在提供深入的行业参与。我们分析了课程过去十年如何演化以融入学生需求，并总结了对其他教育者支持实习课程具有帮助价值的经验教训。基于2023-2024年91份实习报告的定性分析，确定了学生面临的三个挑战主题，并总结了学生发现实习期间 particularly 有益的课程。基于此，我们提出了面向教育者和公司的建议，以帮助实习生克服挑战并最大化学习体验。
引用
@article{arxiv.2603.21547,
title = {PROBE: Diagnosing Residual Concept Capacity in Erased Text-to-Video Diffusion Models},
author = {Yiwei Xie and Zheng Zhang and Ping Liu},
journal= {arXiv preprint arXiv:2603.21547},
year = {2026}
}
备注
This preprint was posted after submission to IEEE Transactions