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隐私保护的教育合成数据生成

计算机与社会 2022-07-09 v1 人工智能 密码学与安全 机器学习

摘要

机构收集了大量的学习痕迹,但可能因隐私问题而不会公开。合成数据生成为教育研究开辟了新的机遇。在本文中,我们提出了一种能够保护参与者隐私的教育数据生成模型,以及一个用于比较合成数据生成器的评估框架。我们展示了简单的假名化如何导致重新识别威胁,并提出了保障隐私的技术。我们在现有的大规模教育开放数据集上评估了我们的方法。

关键词

引用

@article{arxiv.2207.03202,
  title  = {Privacy-Preserving Synthetic Educational Data Generation},
  author = {Jill-Jênn Vie and Tomas Rigaux and Sein Minn},
  journal= {arXiv preprint arXiv:2207.03202},
  year   = {2022}
}