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留意指令:提示学习中一致性与交互作用的整体性评估

计算与语言 2023-10-23 v1 人工智能

摘要

寻找将预训练语言模型适配于任务的最佳方式,是当前NLP中的一大挑战。正如前一代任务微调(TT)模型,通过上下文学习(ICL)适配任务的模型在某些设定下鲁棒,在另一些下则不然。在此,我们详细分析了哪些设计选择导致了LLM预测中的不稳定与不一致。首先,我们展示了输入分布与标签间的伪相关——TT模型中的已知问题——对于提示模型仅构成微小困扰。随后,我们对提示设定中被发现影响预测的各类因素开展系统性、整体性的评估。我们在不同规模的原始LLM与指令微调(IT)LLM上测试了一系列因素的所有可能组合,并对结果进行统计分析,以揭示哪些因素最具影响力、交互性或稳定性。我们的结果表明了哪些因素可无顾虑使用,哪些在大多数设定中应避免或谨慎处理。

关键词

引用

@article{arxiv.2310.13486,
  title  = {Mind the instructions: a holistic evaluation of consistency and interactions in prompt-based learning},
  author = {Lucas Weber and Elia Bruni and Dieuwke Hupkes},
  journal= {arXiv preprint arXiv:2310.13486},
  year   = {2023}
}