工程教育中的光与电磁波教学
物理教育
2009-11-13 v1 光学
摘要
提出了针对工程专业物理实验室练习的建议，并讨论了相关课程体系，其中光和电磁波的性质被并行研究。结果表明，以微波作为电磁波的例子，同时研究其性质与光的性质，其重要的教学优势在于：一方面实现了微波性质的可视化，另一方面提供了光是电磁波的证据。
引用
@article{arxiv.0711.0452,
title = {Light and Electromagnetic Waves Teaching in Engineering Education},
author = {Roman Ya. Kezerashvili},
journal= {arXiv preprint arXiv:0711.0452},
year = {2009}
}
评论
7 pages, 5 figures