基于流体力学洞察的 Carangiform 游动者有益学校配置

研究人员长期就光照游动鱼类学校中哪些空间布局和游动同步方式对水动力学性能有益进行过争论。在我们之前的工作中（Seo 和 Mittal，Bioinsp. Biomim.，Vol. 17，066020，2022），我们使用直接数值模拟证明了光致水动力相互作用可显著增强尾部鳍上升线（LEV）的游动性能，从而提高尾游动者的游动性能。在本研究中，我们开发了一个基于LEV增强现象学的模型，该模型利用来自领先鱼的直接数值模拟的尾流速度数据，以预测尾游动者的水动力学性能，而无需进行额外的模拟。这种方法使我们能够对相对位置、相位差、摆幅幅度、雷诺数和学校游动者数量对推力增强的影响进行全面分析。结果为鱼类学校以及仿生 underwater vehicle 应用提供了若干见解。