智力障碍人士对简化文本的数字理解度评估

文本简化是指提高文本可理解性的过程。自动文本简化模型的评估通常由专家或众包工人进行，而非简化文本的主要目标群体，如智力障碍人士。我们开展了一项文本理解度评估研究，参与者包括有和无智力障碍的人士，他们在平板电脑上阅读未简化、自动简化和人工简化的德语文本。我们探索了四种不同的可理解性测量方法：多项选择理解题、感知难度评级、响应时间和阅读速度。结果显示，这些测量结果存在显著差异，取决于读者群体以及文本是否经过自动或人工简化。对于智力障碍人士这一目标群体，理解题被证明是最可靠的测量指标，而分析阅读速度则为参与者的阅读行为提供了有价值的见解。