跨越障碍：个体科研绩效的决定因素
物理与社会
2014-07-29 v2 数字图书馆
应用统计
摘要
本研究构建了一个涉及意大利一所中等规模大学的原创横截面数据集，旨在分析个体层面科研产出的决定因素。该数据集涵盖了 942 名来自不同科学领域的终身研究员，时间跨度为三年（2008-2010 年）。研究考虑了三个基于出版物数量或引用次数的指标作为响应变量。相应的分布高度偏斜，并显示出过多的零值观测。在此背景下，通过假设一组广泛的解释变量，探索了多种泊松混合回归模型的拟合优度。关于研究员可观测的个人特征，结果强调了年龄效应和性别生产力差距，这与现有研究此前的记录一致。同样，分析证实生产力深受不同学科所采用的出版和引用实践的影响。关于教学与科研活动之间联系的实证证据表明，不能断言存在单一的替代或互补论点：较重的教学负荷不会影响成为非活跃研究员的几率，也不会显著减少活跃研究员的出版物数量。此外，出现了关于研究员行政任务影响的新证据，这些任务似乎与研究员的生产力呈负相关；同时也出现了关于系所构成的新证据。在拥有更多行政和技术人员的系所中工作似乎能提升研究员的生产力，而系所在资深或初级研究员方面的构成并未对其产生显著影响。
引用
@article{arxiv.1312.0084,
title = {Crossing the hurdle: the determinants of individual scientific performance},
author = {Alberto Baccini and Lucio Barabesi and Martina Cioni and Caterina Pisani},
journal= {arXiv preprint arXiv:1312.0084},
year = {2014}
}
备注
Revised version accepted for publication by Scientometrics