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数据驱动鱼群模型中对扰动的集体响应

定量方法 2015-02-04 v2 生物物理

摘要

鱼群在面临威胁时能够展现出丰富的集体状态和行为响应。然而,鱼群对扰动的响应可能因其集体状态的不同而有所差异。在此,我们利用先前开发的数据驱动鱼群模型,研究单个或少量扰动个体如何根据鱼群的集体状态影响其长期行为。这些扰动鱼具有一组不同于主群体的吸引和对齐参数。我们发现,鱼群对扰动的响应在旋涡态(milling)和群游态(schooling)之间的过渡区域达到最大,此时鱼群表现出多稳态并定期在这两种状态之间切换。我们还发现,只有当噪声与社会相互作用之比低于某个阈值时,鱼群才会对扰动产生显著响应。

关键词

引用

@article{arxiv.1409.6430,
  title  = {Collective response to perturbations in a data-driven fish school model},
  author = {Daniel S. Calovi and Ugo Lopez and Paul Schuhmacher and Hugues Chaté and Clément Sire and Guy Theraulaz},
  journal= {arXiv preprint arXiv:1409.6430},
  year   = {2015}
}

备注

22 pages, 9 figures and 3 videos in the supplementary material