拉丁美洲关于 CSCW 教育与培训的学术观点与关切
人机交互
2020-02-06 v1
摘要
计算机支持的协同工作（Computer-Supported Cooperative Work，简称 CSCW）是研究用于支持群体工作的社会技术技术的设计与使用的研究领域。CSCW 在探索支持协同与协作工作及生活活动的技术设计中的技术、社会和理论挑战方面，有着悠久的跨学科工作传统。然而，该领域大多数的研究传统、方法和理论都强烈遵循根植于北美和西欧社会与文化层面的趋势。因此，该领域中一些潜在的、既有的知识不可避免地无法直接转移或适用于其他人群。本文展示了一项针对拉丁美洲教师开展的访谈研究的结果，该研究探讨了拉丁美洲 CSCW 教育课程提案的可行性、可生存性与前景：为此，我们对该地区六个国家现任教师进行了九次访谈，旨在了解面向拉丁美洲本科和/或研究生的 CSCW 课程应如何开设。我们的研究结果表明，此类课程需要解决一些具体特征，例如：将 CSCW 基础概念适配于当地文化的多样性，通过解决当地社区的相关问题来激励学生参与，以及重振该大陆的 CSCW 研究与实践。
引用
@article{arxiv.2002.01537,
title = {Academic viewpoints and concerns on CSCW education and training in Latin America},
author = {Francisco J. Gutierrez and Yazmin Magallanes and Laura S. Gaytán-Lugo and Claudia López and Cleidson R. B. de Souza},
journal= {arXiv preprint arXiv:2002.01537},
year = {2020}
}
备注
https://dl.acm.org/doi/abs/10.1145/3358961.3358971