撰写易读研究论文的模板与建议

近年来，所撰写的研究论文数量至少呈线性增长——若非指数增长。相应地，读者分配给每篇论文的时间一直在减少。尽管易读的论文会受到广大读者欣赏，但无论科学价值如何，难读的论文可能长期不为人知。遗憾的是，技术学科尤其是工程学中，对良好书面与口头沟通技能的强调仍不充分。作为学者，多年来我意识到，当学生撰写论文、报告、演示文稿和学位论文时，我总是一遍又一遍地告诉他们同样的事情。本文包含其中一些建议，并作为组织研究论文的有限模板。我采用了非常实用且个人化的方式，并不声称这是对科学交流文献的正式贡献。不过，我希望本文不仅能让我稍感轻松，也能帮助其他研究生与学术导师。